2026年3月20日下午，材料科学与工程学院智能材料工程系在南岸校区学院会议室召开本学期第一次教研活动。本次活动由系副主任赵楠主持，学院赵毅副院长兼系主任、全系教师参会。围绕“教学团队建设：跨学科课程组的组建与青年教师传帮带机制研讨”主题，参会教师展开深入研讨交流。

会议伊始，赵楠副主任首先传达了学院关于推进一流专业建设的最新部署，并围绕“智能材料与结构”专业的办学定位与特色，系统介绍了本次教研活动的背景与目标。他指出，教学团队是专业内涵建设的关键抓手，组建结构合理、协同高效的跨学科课程组，对于推动教学改革、提升人才培养质量具有重要意义。

与会教师结合前期调研与研讨成果，对由校内外专家共同组成的专业建设委员会和课程教学团队组建方案进行了讨论。各团队责任教授就团队建设思路、成员分工及近期工作重点进行了交流，一致表示将充分发挥团队协作优势，推进课程教学研究与改革。

针对青年教师教学能力提升，与会教师共同研讨了“青年教师传帮带”工作机制。赵毅副院长强调，青年教师要与骨干教师、优秀教师结对，并通过随堂听课、作业批改、教学研讨、教学竞赛等多措并举，扎实做好传帮带工作，助力青年教师尽快夯实教学功底、站稳讲台、提升授课能力。

本次教研活动主题鲜明、内容务实，既是一次新专业教学团队的组建与启动会，也是一次教学改革的推进与交流会。通过深入研讨，进一步明晰了新专业建设的方向与路径，凝聚了团队共识，为提升智能材料与结构专业人才培养质量奠定了坚实基础。