为深入贯彻落实学校关于拔尖创新人才培养的总体部署，积极响应“钱学森学院”筹建工作的战略要求，2026年6月26日下午，智能材料工程系在南岸校区材料学院会议室举行了本学期第四次教研活动。本次教研活动围绕“本科教育教学大讲堂第四场——示范课”和“拔尖创新人才培养与钱学森学院建设”两大主题展开深入研讨，系全体教师参加活动。

活动伊始，系副主任胡期玉首先传达了学校关于开展“本科教育教学大讲堂”第四场示范课的相关通知精神。他指出，“本科教育教学大讲堂”是学校深化本科教育教学改革、提升教师教学水平的重要平台，采用“专题讲座+示范课”形式开展。第四场示范课由各教学单位自行组织安排，讲授内容应具有示范引领作用。与会教师围绕示范课的组织形式、教学内容设计及示范引领作用等展开了讨论，一致认为应充分挖掘本专业在教学创新、课程建设等方面的优秀案例，推选具有代表性的教师开展示范教学，发挥优秀教师在课堂教学中的示范引领作用。

随后，活动进入第二项主题——拔尖创新人才培养与钱学森学院建设专题研讨。系副主任张蕙琦首先介绍了学校“钱学森学院”的筹建背景与建设思路。学校于2025年召开钱学森学院建设交流研讨会，特邀西安交通大学钱学森学院分享经验，明确将钱学森学院建设作为服务国家重大战略需求、培养顶尖工程科学家和行业领军人才的重要举措。2026年3月，学校又召开了钱学森学院与钱学森书院建设推进会，进一步推动学院建设落地。钱学森学院将运用钱学森大成智慧学，通过跨学科、跨领域的综合教育教学改革，引导学生突破传统思维局限，培养具备创新思维和实践能力的杰出人才。

最后，胡期玉副主任在总结发言中指出，智能材料与结构作为新工科专业，在“智能材料-传感器件”核心方向具有鲜明的学科交叉优势，应在钱学森学院建设中找准定位、主动作为。他强调，全系教师要高度重视、协同推进，立足国家战略需求与学科前沿，持续优化拔尖创新人才培养体系。

本次教研活动紧扣学校发展大局与人才培养核心任务，凝聚了专业发展共识，明确了下一阶段在钱学森学院建设与拔尖创新人才培养方面的工作重点。智能材料工程系将持续深化教育教学改革，积极探索拔尖创新人才培养的有效模式，为学校“钱学森学院”建设与高水平人才培养体系建设贡献专业力量。