为落实学校本科教育教学审核评估整改方案的相关要求，聚焦教学质量提升，2025年11月21日，能源化学工程系于南岸校区20309教室召开本学期第三次教学研讨会。会议由系主任牟元华老师主持，围绕OBE教育理念落地、课程思政建设及考核方式改革三大核心议题展开深入研讨。

会上，牟元华老师指出，要根据学校本科教育教学审核评估整改方案，对照“问题清单”与“责任清单”，针对性解决当前教学中存在的突出问题：一是课程思政与专业教学融合不够深入，二是过程考核形式单一、评价反馈滞后，三是考核对课程目标的支撑力度不足。

系部全体教师结合教学实践展开热烈讨论，达成共识：将以产出为导向，把OBE教育理念贯穿教学全过程，推动课程思政元素有机融入课堂教学；加强课程过程考核改革，丰富课堂展示、实践报告、小组研讨等多元考核形式，强化过程性评价与及时反馈；通过优化考核体系，实现从终结性评价向形成性评价的转变，切实提升考核对课程目标的支撑度。

此次研讨会紧扣教学评估整改要求，聚焦教学改革关键环节，为教学质量提升明确了路径。系部老师们表示，将把研讨成果转化为教学实践，持续优化教学方案，助力人才培养质量稳步提升。